我的课胜过你的

高子阳

江苏省昆山市玉峰实验学校语文教师，江苏省小学语文特级教师，苏州市首批教育领军人才。出版个人专著《我的课胜过你的》《跳出语文教语文》《做见识型小学语文教师》《儿童写作教学新论》等。

卡夫卡说：“如果所读的书无法带来当头一棒的惊醒，我们读它干什么呢？一本书必须是一把能劈开内心坚冰的斧头。”

我以《我的课胜过你的》，写这部书，就想给你当头一棒的惊醒，就想劈开你内心的坚冰，与我一起说：“我的课胜过你的！”

2010年，我被评为江苏省小学语文特级教师。那一年，我40岁，我知道这一称号是对我的鼓励和鞭策。由于我工作的经历与众多小学语文教师不同（在苏北农村偏远山区教过小学数学3年，调入教师进修学校教小学语文教材教法11年，2003年到南方教书，开始教小学生如何阅读一整本书，2009年起才正式教小学语文），因此在思考好课上也有了许多不同。我非常清楚小学数学课、小学语文教材教法课、整本书阅读课、小学语文课等好课的标准不可能完全一样。简单地说，自我感觉很好的课就是好课。其实，无数教师与我一样，早就有了这种感觉。

世界电影编剧业有位重量级人物叫杰弗里·艾伦·斯科彻特（JeffreyAlan Schechter），他写过一部大作《我写的故事胜过你写的》（吴碧玉等译，人民邮电出版社，2013年6月第一版）。这是一部奇特的书，是一部相当棒的书，是我一气读完又重读两遍并向爱书人推荐多次的书。大数学家陈省身教吴文俊一个了不起的教育思想——读书是欠债，读后写作是还债。我读杰弗里的书，当然是欠债，如何还债？还什么债？我就借用一下杰弗里的书名，创造了“我的课胜过你的”，姑且算我的一种“还债”。

我知道我与杰弗里无法比，我知道我与许多名师无法比。不过，我是我，“我是多么美妙的杰作，我有崇高的意识，我有无限的能力，我有优美的仪表，我的举止好像天使，我的灵性可媲神仙，我是天之骄子，我是万物之灵！”，不对，是八奇，我就是第八奇”（现代月季花之父吴赉熙语），所以，我坚信我很棒，我坚信”我的课真的胜过你的”！

写这本书，我想了许多。我知道，很多人看到书名会嗤之以鼻。如果真的这样，很可惜，你可能错过某种精彩！翻开这本书的读者，我可喜欢你读这本书了，因为你打开这本书就会嗅到一股力量，这股力量就是“你也能写书，你一定能写书，你马上就能写书”。我相信你可能没读多少页就扔掉我的书去写自己的书，这可是我所期盼的！因为我的这本书改变了你，让你开始胜过我了。

写到这儿，大脑中跳出两部儿童文学——一部是《罗伯特的三次报复行动》，一部是《草原上的小木屋》。这里我不详细介绍这两部书，这两部书值得所有的老师与学生去读。我为什么要说这两部书？第一部书，写的是小学老师，第二部书是小学老师写的。我的想法很单一，每位小学老师都能写书，这两部书因为是儿童文学作品，你可能暂时写不来，读我的这部书，你一定学得来，也许你会追问：这是真的吗？我的答案是：真的！

如果你是刚刚毕业的新老师，祝福你，读这本书后，你就用心攒课吧，几年间攒一些好课就可以成书了。

如果你已经在教育教学战线上走完了十年，一本书还没有写过，那么我真的要提醒你了，再不写，过去10年所上的好课有可能会忘得精光。因为而立之年到来，孩子、家庭、老人、工作等会让人精力渐弱。此时的你，读了我的书，请赶紧搜索过去的十年，看看每一年有哪些精彩。每位老师一年要上几百节课，听几十节课，不可能不遇到一节精彩的课。找到了，就将其变成书吧！一旦成书，你就会有一种特别的感觉，这种感觉是什么呢？如自己宝贝孩子出生。

如果你已经工作二十年，正巧看到了我的这本书。如果你写过书，我们握手、拥抱，我祝福你，向你学习！如果你没写过书，我真的有很多话想与你交流。也许你没有遇到好校长；也许你工作的地方太特别，身边人从未有人思考过这件事；也许你20多年的教学生涯没遇到过领你前行的名家恩师；也许是你看破红尘，觉得一切都无所谓……但我必须说，你翻开了我的这本书，说明你还是想写，那你就赶紧读吧，不惑之年的你，我们可以同行，因为你走过的20年，无数的智慧之行可以变成好多本书。

如果您已经工作三四十年了，居然看了我的这本书，我敬仰您，因为您一定是位相当优秀的老师！请您指导，因为我想这本书变得更厚、变成多本。

我的课为什么会胜过你的？这本书旨在讲述这个问题。我的童年没读过几本书，读中师也是迷迷糊糊，当走进学校做了老师，有了女儿做了爸爸后，突然觉得肩上有种东西。从那之后，我教书、买书、读书、研书、写书、藏书。“六书”让我的课有了“我”，让我的课越来越好玩，让我的课有了某种味儿（这种味有人不愿意闻，有人闻后说三道四，有人闻后送来一个大拇指，这一切都是正常的），有了我必须收藏并与更多人分享的味儿。

 亲爱的老师们！我的课胜过你的，那是因为我在上我的课，写我的课！这一切，你能做到。

亲爱的老师们！我过去崇拜过许多名师，喜欢他们的课堂，未来还会崇拜他们，因为他们的课胜过我的。但，我这本小书中所列的12节主题课堂也胜过他们的，因为这12节课是我从18年的课堂中拎出来的，自己真的很满意。但愿我的这种自信能与你同在。

    “我的课胜过你的！”我喜欢这句话，你也一定会喜欢上这句话。

在领航员研习营开始前，我们将陆续推出今年讲师的个人故事或者专业文章，一方面是为了让入选参会的老师提前了解今年夏天他们将会遇见的讲师的故事。另一方面，这些故事和文章本身就非常值得阅读。