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豆蔻与豆蔻妈的“数学经”

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小编

豆蔻是个小才女,豆蔻妈妈的心态也是我们一直需要学习的,数学如何学,如何实践,让我们来看看豆蔻妈妈在“蒙育”群里的分享,希望这篇经过实践检验的“数学经”能给各位爸妈引个路。


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【群内分享】



【方法篇】

一个数学概念从知道、熟悉到会运用,对于不同的孩子,过程的长短各有不同。别人家的娃不知道,我家的这个,绝对是一个挺漫长的过程。一二年级的时候,豆蔻对数学已经厌烦了,觉得数学太难了。发现之后,豆蔻妈果断在数学上投入了更多的精力。

 

1、 兴趣胜于一切

和英语及其他的学科一样,孩子对于一门学科的认知是基于兴趣,能否继续探究下去更需要兴趣。学校里教科书里的重点知识点,如果有余力,豆蔻妈妈都会提前带豆蔻在家玩玩,先有个浅显的认识,绞尽脑汁想各种好玩的问题带她玩,激发孩子的兴趣;通过读各种数学类的有趣的书,使孩子对一个概念有更形象更深入的认识;从生活的点滴去感知数学。

#数学游戏#(出自豆蔻妈妈的微信记录)



2、 生活中处处有数学

其实,数学是来源于生活。学习数学最终的目的就是解决生活中遇到的各式各样的问题。但是一落实学习上,数学就变成了一门独立的学科,生活中的数学就容易被大家所忽视。比如,关于面积这个概念,路过一个告示牌,我会问她,估算一下,这个面积大概多大;家里能测量的,也都让豆蔻实际测一下。在上学放学的路上,我都会带着她玩数学,提出一些问题,有时候,提出了问题,不一定非要当场得到结论,只是能让她去思考就好。

 

3、 读各种数学类有趣的书

数学类的书有很多很多,《阶梯数学》、《你好,数学》、《数学魔咒》、《走进奇妙的数学世界》、《汉声数学绘本图画书》、《数学帮帮忙》等等。每一套书对不同的年纪都有不同的级别,千万不要把这些好玩的书当成“教辅”,那样书的趣味性就会大打折扣。

#读汉声的体会#(出自豆蔻妈妈的微信记录)


借用一下电商对汉声的介绍:

这一整套书的写法非常特殊,是以写故事的方式来贯穿,把冰冷的数学符号、抽象的数学概念,深入浅出地变成生活里好玩又有趣的事孩子会对这套书产生很强的亲和力,让孩子心甘情愿地拿起书本,像看故事书一样,有兴味地一字一句看下去。而且,由于这是数学故事书,孩子一遍看不懂,他会一看再看,无形中养成孩子自学的习惯。一个人能否自学,往往是资优不资优,成功不成功的关键。

 

同时,汉声对于家长来说也是一本很好的教材,比如除法,以前一直以为就是平均分啊,乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算,除法就是一直减一直减,我是看汉声,才明白的,惭愧的很啊!

 

【家长的态度篇】

在学习过程中,当遇到问题时,家长和孩子之间有没有过“鸡飞狗跳”?但是做数学题的时候,虽然我认为这道题很简单,她还是没做出来,绝对不再去打击她,这很考验家长的耐心,这点真的很重要!对于她数学上一个小小的进步,我都发自内心的赞美,思维进步了,会思考了,不用妈妈提醒,自己就能想到”等等这类赞美之词,从不吝惜。

老实说,豆蔻数学成绩不好,平时单元测试,经常考到78十分,但是,我从来没有因为分数低说过她一次!

其实对孩子来说,学啥东西都是这样,家长的眼睛要善于发现一点点的进步,不断地鼓励、激励,才会有持续的动力。不停的打击之下,兴趣就会被扼杀在其中。

 

【关于检查】

从建立兴趣开始,我要求她作业每天自己检查,刚开始比较难。作业多的时候,我俩一起分工,应用题,她检查,填空选择我检查,或者反之;作业少的时候,她自己先检查,然后我再过一遍,我发现错误之后,不会直接告诉她哪道题错了,我把范围缩小,划一小片,让她自己来。

 

方法:内省法

YES:数学题,一定有另外一种方法,来验证答案的对错,一定要找到另外的方法来检查,这才是真正的检查!

NO:用同样的方法重算、参考答案

 

原因检查的过程,是重新审视自己思维方法的过程,是真正的举一反三,好好对待检查,比做多少奥数题都来的直接提高思维。学数学不是会做多少题就ok了,要激励孩子独立思考

检查的计算量往往大于解题的计算量;思考的时间,也比解题的时间长;思维的深度与广度也大于解题。在解题的过程中,孩子是菜鸟但是在验算和检查的时候,却换成了旁观者,观察过去的我是如何解题的。

 

技巧:缩小范围

有的时候豆蔻检查作业,我只挑一道题,让她认认真真的检查,一道题,有时候她会想出来好几种方法来检查,这个过程中,她自己就知道,种方法是计算量最小最简便的方法。

 

实战经验:

一二年级的数学很简单,我们没有得过100分。三年级这两次考试,我时刻提醒她要好好检查,三上数学98,错了一道小题,她充分体验到了检查的甜头,所以会主动去检查了。三下的数学,她竟然有信心要考100,因为一个小小的失误,99!

每次考完试,我只问一句,检查了吗?检查出错误了吗?

 

【关于解题方法】

理解题意,也有很多办法,划关键字、画图……画图就是把题目的意思用图表示出来。很多孩子不会画图,刚开始,家长可以示范,慢慢的,孩子自己就学会了。很多题,一画图,就明白了。有时候在脑子里想,想不出来啊,一定要画出来,那样就简单得多。


本文转自微信公众号:“蒙育”已得到授权



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